為進一步營造“勵學篤行,，自強不息”的學風建設氛圍,，不斷提升學院人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月20日晚,，化學工程學院在化工樓C104舉辦“1+1”學生成長導生學業(yè)幫扶活動啟動儀式,。學院黨委副書記紀玉剛，學生工作部綜合科科長陳海均,，輔導員曹水老師和導生代表參加了啟動儀式,。
會上，曹水老師介紹了學院開展“1+1”學生成長導生學業(yè)幫扶活動的基本情況,?！?+1”學生成長導生學業(yè)幫扶活動是學院開展生生互助的常態(tài)化活動，是推進“三全”育人理念的重要舉措,。通過選聘品學兼優(yōu)、樂于助人,、學有余力的同學,，結(jié)合教師的專業(yè)輔導及心理輔導,，建立起“三位一體”的大學生學業(yè)幫扶體系，切實幫助解決學業(yè)發(fā)展的實際困難和需求,，促進學生成長成才,。
活動現(xiàn)場
導生聘任儀式
紀玉剛為導生發(fā)放聘任證書。他指出,，“1+1”學生成長導生學業(yè)幫扶活動是學院落實學生工作部“U才計劃 ——學業(yè)困難學生幫扶服務項目“的重要舉措,。幫扶活動可以讓同學們在“自我教育、自我管理,、自我服務”和“朋輩”教育引領(lǐng)中,，最大程度發(fā)揮每一位學生的潛能。他對全體導生提出三點希望：一是要引導幫扶對象樹立信心,，提高學習興趣,，增加學習動力。二是要全面掌握幫扶對象學習情況,，幫助幫扶對象制定學習目標與學習計劃,，指導學業(yè)并提出改進意見，實現(xiàn)“學導并重,，以導促學,，共同成長”的目的。三是在與幫扶對象溝通交流中要傳遞積極樂觀的生活態(tài)度,，實現(xiàn)“學業(yè)幫扶,、攜手共進”的成長目標。
紀玉剛講話
陳海均老師為導生們進行專業(yè)技能培訓,。從“我是誰”“為了誰”“做什么”“如何溝通”四個方面切入培訓主題,，幫助導生們在學業(yè)幫扶過程中明確自己的角色定位、幫扶對象情況,、幫扶工作內(nèi)容和幫扶技巧,。引導導生們在學會傾聽，做好溝通,，建立良好關(guān)系的基礎上開展“思想解惑,、學業(yè)輔導、生活關(guān)心”三方面的幫扶工作,。
培訓現(xiàn)場
撰稿：曹水 審稿：紀玉剛 簽發(fā)：隋亦可
