化學工程學院教師：
為了緊跟時代發(fā)展步伐，提升教學質(zhì)量和學生實踐能力，化學工程學院決定開展基于化工應用場景的AI+項目式教學的教研項目申報工作，聚焦人工智能技術與化工專業(yè)教育的深度融合，將形成“AI+化工”典型案例庫，推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈在智能檢測、綠色化工等領域的深度耦合，為工程教育專業(yè)認證提供創(chuàng)新范式支撐。
現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、立項主題：油脈相承 智創(chuàng)未來
二、立項背景：隨著人工智能技術的快速發(fā)展，其在化工領域的應用日益廣泛，為化工行業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇。
三、立項目的：通過項目式教學，讓學生在實踐中學習和掌握AI技術在化工領域的應用，提高學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。
四、立項內(nèi)容：各系（中心）主任需積極組織教師申報，確保項目內(nèi)容的前沿性和實用性。
建議依托課程，根據(jù)教學大綱中的課程內(nèi)容進行合理項目設計，以便在教學過程中有效融入。內(nèi)容涵蓋但不限于以下幾個方面：
1. 智能化工過程優(yōu)化：運用AI算法優(yōu)化化工生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量。
2. 化工數(shù)據(jù)分析與預測：利用機器學習技術分析化工數(shù)據(jù)，預測生產(chǎn)過程中的關鍵參數(shù)變化。
3. 化工產(chǎn)品設計創(chuàng)新：結(jié)合AI技術與化學知識，進行新材料的研發(fā)與設計。
4. 化工安全與環(huán)保監(jiān)測：利用AI技術進行化工生產(chǎn)過程中的安全與環(huán)保監(jiān)測，降低事故風險。
5. 材料性質(zhì)預測與優(yōu)化：運用AI算法預測新材料的性質(zhì)，優(yōu)化材料制備工藝。
6. 化學反應路徑設計與優(yōu)化：利用AI技術進行化學反應路徑的設計與優(yōu)化，提高反應效率。
五、立項執(zhí)行：學院將成立專項工作小組，負責AI+項目式教學教研項目立項的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。工作小組將綜合考量項目的AI技術性、應用性及項目設計數(shù)量（>5個）等，擬立項10-20項，立項經(jīng)費2000-3000元/項。
本次院級教研項目立項，希望為教師申報AI類校級、省級教研項目奠定基礎。
六、材料提交時間：請各位老師在2025年6月5日前提交項目設計作品至喻亞玲老師。
請各位老師高度重視，認真執(zhí)行，確保項目順利開展。
化學工程學院
2025年5月8日
